大数据浪潮为高校带来新的专业设置机会

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美国的不少高等院校如今都在加快设置分析和管理大数据的学位计划。

    这些院校一定都看过麦肯锡公司的那篇报告，该报告警示道，到2018年，数据分析人才将会出现差不多19万人的巨大缺口。他们肯定还听说过一些大公司的雇主，如IBM和SAS等对大数据人才的渴求。

     高等院校多年来一直在提供很多数据分析课程，然而新设的这些高等学位人才是要利用商业智能和其他分析工具将社交媒体、传感器、购买交易、移动及其他大数据源头的数据转变成对企业和ZF来说十分有用的信息。

    举例说，德州大学库姆商学院的这个新设学位就将从2013年秋季开始招生，并接受该学院商业分析专业理学硕士的学位申请。

     德州大学信息、风险与运营管理系主任Prabhudev Konana说，“能够分析出机构所累积的数据的某种价值的人才，如今十分抢手。”

    德州大学预计，这一新学位将新招50名学生，但估计有资格的学生申请数量会超过这个数。

     根据到目前为止学生所提交的学位申请，“要招满50名学生不成问题，但是课程设置却是个较大的问题，”德州大学负责该学位设置计划的主任Michael Hasler说。该专业学制11个月，全日制。

        最早开始设置这一先驱性学位计划的是北卡大学，2007年设置了这一学位，2013学年该专业的注册学员有84人。为了满足不断增加的需求，该专业最近进行了扩招，目前已收到了272份申请。

      根据该校所公布的该专业毕业生调查数据，北卡大学2012年分析专业的38名学生均找到了工作。平均年薪为89100美元。

      而之前有过工作经验的学生，其平均年薪达到了10万美元。而且该专业上一届毕业生的60%都有签约分红，这一项的平均收入为16000美元。

      美国西北大学的分析专业硕士班从本周开始上课，注册学生32人。学位计划助理主任Chris Bray说，这一学位设置在西北大学的工学院内，是IBM资助设置的。

      Bray称，西北大学的这些学生有三分之一直接来自本科生，另有三分之一学生已有五年工作经验，其余的三分之一具有五到十年工作经验。年龄中位数27岁。

     该专业学制15个月，全日制，同时也是工学院工业工程学位的必须课，课程内容集合了信息技术、数据科学和商业等，以便让学生能够对数据进行分析，并“交流数据的价值，”Bray说。

     这些新设学位的一个共同要素是要求具备较强的数量分析背景，学习过数学、计算机科学、工程设计、生命科学、金融以及其他基本的数量分析技能。

     今年4月，纽约大学斯特恩商学院也发布了新的商业分析硕士学位计划，该学位将在中国上海和纽约本部招生。开班日期为2013年5月。

     密歇根大学迪尔本商学院的商业分析硕士学位从今年9月5日开班。已有16位兼职学员入学，还有部分学员可能会选择部分全日制课程。

   该大学的一位发言人称，该专业学制两年，招收兼职学员，有些学员可免修部分商业基础课程。

     密歇根州立大学新设置的商业分析硕士学位将从明年1月开班，是与IBM合作的，首届招生了10名学员，并计划在未来几年内扩招。

     衣阿华州洛拉斯学院(迪比克)本月发布了商业管理硕士学位计划，研究重点就在商业分析。首届专业班将于明年夏季开班，已有25名学员申请，学制为两年。

      路易斯安那州立大学(LSU)和SAS商业分析公司上个月宣称将合作开办分析学硕士学位。LSU今年已完成了学位试行计划，有9名学员毕业。

LSU分析学专业的所有毕业生均在毕业后的几周内都找到了工作。