宋小强
发表于 2008-10-16 16:09
建议第一个选项,资金不一定就要定期存款,也可以选择其他有稳定收入源的投资渠道。呵呵,但操作起来比较困难。还有建议所捐款项由专门网运作,不能交给当地教育机构!
noahland
发表于 2008-10-16 16:20
国家减息了,利息收入减少,而且后续可能还会有减息的工作,看似长久,实际投资汇报率很低。万一减来一年只有几百块了,那点钱能做什么?
AlexQ
发表于 2008-10-16 16:43
已投票,希望四川汶川地震区会建设的更好!
麦子工作室
发表于 2008-10-16 17:01
最好是不要把钱直接交给学习让他处理。。。。。。。。呵呵。
amdfans123
发表于 2008-10-16 17:05
支持啊!我同事还在援呢。:)
有本无芯
发表于 2008-10-16 17:07
我看不到附件.我投第二个方案
leslie3366
发表于 2008-10-16 17:31
我是绵阳本地人从本地义务教育的实际考虑同意设立"小额助学基金",贫困地区义务教育的难点在于普及和坚持,北川是羌族自治县,禹里、漩坪等山区乡镇又遭受了泥石流灾害,许多灾民重建的住房又被摧毁了。"小额助学基金"在平时的一些持续的伙食补贴等等能够给山区的孩子们和家长坚持下去的动力。:) :)
enping1978
发表于 2008-10-16 17:35
支持奖学金!第一种方案
花花公子飞
发表于 2008-10-16 18:18
建立互联网教室。让学生了解外来的世界这很重要!
jjlovesll
发表于 2008-10-16 18:23
langzi911
发表于 2008-10-16 18:33
还是奖学金来的实惠些能够长期的支持小学生完成学业!!!!!!
levelten
发表于 2008-10-16 19:28
只有利息是绵长的。
levelten
发表于 2008-10-16 19:29
我更倾向观注老人,而不是儿童。
gd6598788
发表于 2008-10-16 20:03
支持第一个:)
寒山飘雪
发表于 2008-10-16 20:08
支持第一个
gaoshuang
发表于 2008-10-16 20:21
已投。
为在此过程中辛勤付出的相关人员致敬!
tomyao
发表于 2008-10-16 20:27
Posted by cyz0428 on 2008-10-15 17:36 http://www.ibmnb.com/images/common/back.gif
方案一。
每年的利息拿出一半做助学金,主要资助1-3人。一般继续储蓄。
第二年再一半,其余继续储蓄。这样积蓄越来越多,资助的人数也会越来越多。
以此类推。
支持这个方案,滚雪球方式。
xxxxx555
发表于 2008-10-16 21:39
我支持第一个方案,贫困地区的教育应该坚持长久,不能说只是资助几年就完事咯,最好是还能够不断的增值下去,才可以资助到更多的学生。
5I51NB
发表于 2008-10-16 21:47
诺贝尔奖就在这样出来的,滚雪球,强烈支持第一个!最主要是希望操作的时候能操作好,千万别被人给挪用了
wenlian
发表于 2008-10-16 22:12
支持第一点.....
lensan
发表于 2008-10-16 22:13
支持奖学金
黄家敏
发表于 2008-10-16 22:14
Posted by leslie3366 on 2008-10-16 17:31 http://www.ibmnb.com/images/common/back.gif
我是绵阳本地人从本地义务教育的实际考虑同意设立"小额助学基金",贫困地区义务教育的难点在于普及和坚持,北川是羌族自治县,禹里、漩坪等山区乡镇又遭受了泥石流灾害,许多灾民重建的住房又被摧毁了。"小额 ...
其实大家没有哪个在乎我们灾区实际意见的**\
imsto
发表于 2008-10-16 22:54
方案一
scika
发表于 2008-10-16 23:02
支持第一个,是长久之计
xijingzai
发表于 2008-10-16 23:05
投了第三个,因为和专门网联系最紧密!
ppbread
发表于 2008-10-16 23:40
建议基金还是先通过储蓄保管起来,日后等有学校建成后,在拨款建立一座计算机房或者计算机楼命名为和51NB有关的名字 就好像很多大学 高中 都有 什么什么楼,例如 逸夫楼 这样的名字
bnulzt
发表于 2008-10-17 00:01
最好的办法,继续捐下去,成为一个51nb基金,利息会更客观。
说实话要想把慈善做好的要有基础和耐心。
可惜中国的慈善专业化水平太低。
qswind
发表于 2008-10-17 07:27
个人觉得支援灾区并不仅仅是一次捐助,这次捐助应该仅仅是个开始,目前全世界的焦点都落在灾区,相信我们的症腐手笔一定小不了,一两年内硬件建设是不成问题的。我也是从落后的地方走出来的,我的小学同学坚持读完初中的大概占20%,读完高中的寥寥无几 ,能上大学的更是凤毛麟角,对于贫困地区的初中生来说,一支笔,一本本子,都是很好的激励,我的想法是不奢望所有的孩子都能读书,而是有希望读好书的小孩不会因为家庭贫困而中途辍学,很想让他们能通过勤工俭学来赚取点上学的钱,这个和资助结合会起到更好的效果。 有耐心看完我的回复的朋友应该知道我的投票了。
ninan
发表于 2008-10-17 08:03
建议第一年直接拿出3000-4000用于奖励,后续的用利息奖励
xiehuanhuan
发表于 2008-10-17 08:28
我选第二个
投票选项二:全部捐款捐赠给学校,用于设立"小额助学基金":